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湖南:“让农家书屋成为村民自己的文化家园”——株洲市炎陵县湖田村“农家书屋”

2015年4月30日一早,湖田村村支书张文化一早找到农家书屋的管理员:“今天就要放五一假了,下午放学学生借书很多,要提前做好准备,人手不够到时我们一起来帮忙。”

    湖田村农家书屋位于湖田村村级组织活动中心,书屋面积30多平方米拥有藏书8000余。近三年来,湖田村农家书屋在各级党委政府的正确领导、有关部门大力支持帮助下,积极落实“文化惠民、免费开的文化政策,多措并举营造全村借书读书的良好氛围,在丰富群众文化生活、促进农民致富增收发挥了重要的作用。

一、高度重视,想方设法,积极办好农家书屋。多年来,湖田村村支两委始终高度重视文化惠民工作,想方设法办好农家书屋。一是加强组织领导。该村历来都是由村支部书记亲自负责农家书屋工作,同时聘请管理员每天负责图书借阅等免费开放工作。二是积极改善农家书屋开放条件湖田村村级组织活动中心尚未建成之时,村支两委利用良好的群众关系,租用了交通方便的临街门面开办农家书屋,2011年12月,村级组织活动中心建成后,村支两委优先在三楼安排一间20多平方米的房间开设农家书屋,半年后,为方便群众借阅,村支两委经过研究,决定放弃每年2000元的租金收入,将农家书屋搬至一楼一间30多平方米的房间。除政府配送的书架和书桌外,为优化免费开放的环境,村委会还自筹资金,新增了3套多功能书架,两套阅读桌椅,可同时容纳10人看书配送的书籍外,村支两委还通过帮扶队等多方筹集图书3000多册,是鹿原镇乃至全县藏书最多的农家书屋。三是配优图书管理员方便群众借阅方便群众借阅,除由村会计负责图书免费开放工作外,湖田村还额外聘请了一名农家书屋图书管理员,全天定点负责农家书屋的借阅和管理工作,在书屋前张贴了管理员电话,为老百姓提供“随时有需求,随时来借阅”的贴心服务,深受群众欢迎。

二、强化管理,营造氛围,提高农家书屋的使用水平。湖田农家书屋多年来一直坚持科学管理,讲求实效,切实做好农家书屋的建设、管理、维护和使用工作。一是坚持以人为本,按对象灵活设置开放时间。对老弱残疾的,提供全天候开放和上门服务;对上学的在校生,提供上下学、礼拜天、节假日集中开放;对白天外出务工,晚上回家的提供晚上开放,为老百姓提供“随时有需求,随时来借阅”的贴心服务。二是加强制度建设。图书管理员每年都必须参加镇里的业务培训,除要求管理员在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求外,还要求管理员熟记各类图书摆放的位置,为群众提供最为快捷的查找服务。三是积极引导营造读书氛围村长尹胜平觉得:农家书屋的作用要发挥,必须要主动宣传,主动服务,光坐等群众来远远不够。要营造全村爱读书好读书的氛围,村支两委想方设法,多措并举,一方面要求管理员主动向村民推荐农家书屋,主动推介合适的各类书籍,一方面做通村卫生室工作,把注射室内的电视机撤走换上通俗实用的书籍,通过一段时间的努力,村民们从开始的不关心逐渐主动借书看书,全村看书借书的氛围渐渐成风。

三、悉心服务,高效利用,扩大农家书屋的文化影响力“农村的希望在农村的孩子身上。读一本好书,可能改变一个农家孩子一生的命运,也就改变了一户农家的命运。”村支书张文化最能理解文化对农村孩子的重要性。因此农家书屋特别悉心地做好学生群体的服务,个周末以及寒、暑假,都中小学生到图书室来借阅图书的高峰图书管理员不仅负责帮助中小学生选择图书、答疑解难、课外辅导,培养他们良好的读书习惯使农家书屋真正成为学生知识乐园。

除此之外,湖田村还积极依托农家书屋,积极开展知识竞赛、读书征文、书谜竞猜等形式多样的文化活动提高村民看书的积极积极性和参与性。通过农村党员教育结合起来,农家书屋成为宣传党和政府的方针政策、声音的重要阵地;通过与农技校相结合,使农家书屋成为农民学技术脱贫致富的第二课堂。

(来源:湖南省新闻出版广电局)

 

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